2024-05-04@08:57:26 GMT
۱۴ نتیجه - (۰.۰۷۶ ثانیه)
جدیدترین‌های «نظام آموزشی رسانه ای»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
این تعبیری است که مهدی جمشیدی عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در بررسی حوادث و اتفاقات اخیر کشور به ویژه در سطح دانشجویی دارد. وی در گفت و گویی با خبرنگار گروه علم و آموزش ایرنا تحت عنوان «در مذمّت بی‌طرفیِ نظام آموزشی» در خصوص برخی اقدامات اعتراضی دانشجویان به سوالاتی چند پاسخ داد. آیا به نظر شما اینگونه بازی کردن در زمین بیگانگان از سوی برخی دانشجویان و مردم نشان از سطح پایین سواد سیاسی و رسانه‌ای آنان ندارد؟ پاسخ جنبش دانشجویی به مسأله‌ها، «یکسان» نیست، بلکه یک بخش با تکیه بر «سنّت اسلامی و انقلابی» با مسأله‌ها مواجه می‌شود و راه‌حل‌های اینجایی مطرح می‌کند و بخش دیگر، به دلیل تعلّقاتش به «هویّت تجدّدی» و وابستگی‌اش...
روزنامه جوان در نقد یادداشت بنده با عنوان «شیر گاز را ببندید!» که در نقد رفتار نواصول‌گرایان با اصلاح‌طلبان بود، مطلبی نوشته که در بخشی از آن آمده است که: «آقای عبدی مثل بسیاری از ادعاهایش، بدون سند، بدون حقیقت‌یابی، بدون منطق روشن، فقط با تکیه بر تکنیک‌های موهن رسانه‌ای که می‌گویند «یک دروغی را طرح کن تا برخی نکات با آنچه در تایید یا تکذیب آن گفته می‌شود، نمایان شود»، دروغ شاخداری را مطرح کرده که این جماعت (درست مثل مربی‌های عصبانی فوتبال) خودشان پرچم را آتش می‌زنند!کمترین چیزی که می‌توان از این سخنان عبدی استنباط کرد این است که آتش زدن پرچم برای او امری معمولی و شدنی و وسیله‌ای قابل توجیه برای اهداف است و بر...
به گزارش جماران؛ به نقل از ایرنا، عباس عبدی با تبیین دلایل ناآرامی‌ها درپی فوت مهسا امینی، گفت: معترضان به لحاظ گروه‌های سنی، عموماً جوانان دهه هشتادی هستند که بیگانه با ارزش‌های رسمی هستند. چون در این ساختار آموزش دیده‌اند و از نظام آموزشی و رسانه‌ای آن منزجر شده اند. چیزی برای از دست دادن ندارند. البته زنان جدی‌تر هستند. طبقه متوسط و حتی رو به پایین و بالا نیز در میدان اعتراضات هستند. هر اعتراضاتی نشان داده است که انواع و اقسام اقشار و گروه‌های جامعه اعتراض دارند ایرنا: عباس عبدی با تبیین دلایل ناآرامی‌ها درپی فوت مهسا امینی، گفت: تجدید نظری که براساس اصول عقلانی و منطقی باشد، باعث خدشه به نظام نمی‌شود. برخی سیاست‌ها نه تنها موجب...
سیدین با اشاره به‌ضرورت ارتقاء سواد رسانه‌ای معلمان، گفت: بایستی برنامه مطلوبی به جهت شکوفایی استعداد دانش آموزان ارائه داد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از سفیرافلاک، روزها و شب‌ها را بامطالعه و تمرین و ممارست پشت سر گذاشته بود تا در محیط و مسیری سراسر از عشق قرار بگیرد، کنکور تجربی سال ۱۳۷۲ که برگزار شد، توانست با کسب رتبه برتر در دانشگاه تربیت‌معلم حضرت زینب کبری (س) بروجرد قبول شود؛ لیلا باعلاقه‌ای دوچندان در کلاس‌های آموزشی دانشگاه حضور پیدا می‌کرد تا برای دختران شهر و دیارش بهترین آموزگار باشد. لیلا سیدین در گفت‌وگو با خبرنگار سفیرافلاک با اشاره به ۲۶ سال تدریس و آموزش در مدارس خرم‌آباد، اظهار داشت: شغل معلمی به‌واسطه...
رئیس انجمن مددکاران ایران با اشاره به استفاده همه افراد در گروه‌های سنی پایین از فضای مجازی،بر ضرورت توجه سیاست‌گذاران برای افزایش سواد رسانه‌ای در این حوزه تاکید کرد. خبرگزاری میزان - بنا به اعلام مرکز روابط عمومی و اطلاع‌رسانی وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، سید حسن موسوی‌چلک با اشاره به نقش فضای مجازی در جامعه کنونی گفت: در حال حاضر زندگی بدون فضای مجازی امکان‌پذیر نیست و ما نمی‌توانیم مانع رشد فناوری شویم، اما در این حوزه تأخر فرهنگی را شاهد هستیم؛ گاهی اوقات توجه مسئولان صرفا به بعد امنیتی و سیاسی فضای مجازی است و عملا بعد اجتماعی آن را نادیده می‌گیرند همین نوع نگاه موجب بروز آسیب‌های متعدد می‌شود. رئیس انجمن مددکاران ایران با بیان اینکه کرونا...
کارشناس رسانه گفت: والدین به جای آنکه فرزندان‌شان را در استفاده از رسانه‌های نوین منع کنند، آنها را براساس برنامه‌ریزی‌های مناسب، به سمت رژیم مصرف درست هدایت کنند. خبرگزاری فارس- گروه رسانه: گاهی در برخی از افراد شاهد زیاده روی در مصرف رسانه ای شان هستیم، یعنی افراد بیشترین ساعت زمان خود را صرف استفاده از گوشی های هوشمند و وقت گذرانی در فضای مجازی هستند، بدون آنکه زمان حضور خود را مدیریت کنند. مشابه این اتفاق در میزانی بیشتر از بزرگسالان در کودکان و نوجوانان رخ می دهد،به ویژه با فرارسیدن فصل تابستان که شاهد اوقات فراغت بیشتری از آنها هستیم. گاهی این گروه سنی آنقدر سرگرم گوشی های هوشمند و سپری کردن اوقات فراغت شان در فضای...
4 سالی است که کتاب تفکر و سواد رسانه‌ای در مقطع دهم تدریس می‌شود اما نکات ضعف آن هنوز مرتفع نشده و نیاز است آموزش و پرورش در آن ورود کند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از "تیتریک"؛ زندگی بدون سواد رسانه ای در قرن بیست و یکم؛ قدم گذاشتن در تاریکی و راه رفتن در مسیر باتلاقی است. سواد رسانها ی دعوت به اندیشیدن عمیق، دقیق و جدی درباره آنچه می بینیم، می خوانیم و می شنویم است. با توجه به این که عرصه تعلیم و تربیت امروز؛ عرصه دانش اندوزی نیست، بلکه عرصه مهارت آموزی به ویژه برای دانش آموزان به عنوان کنشگران فعال اجتماعی جامعه است. به منظور جبران خلأهای آموزشی...
خودکشی شاید پدیده‌ی جدیدی در جوامع نباشد اما در هر برهه‌ی زمانی خبر آن می‌تواند معنایی متفاوت داشته باشد. در روزهای اخیر به واسطه‌ی انتشار اخبار و دست به دست شدن فیلم خداحافظی دو دختر نوجوان اصفهانی بحث‌ها ابعاد دیگری هم پیدا کرد. از درست یا غلط بودن انتشار این فیلم تا بررسی دلایل و زمینه‌ها با توجه گفته‌هایی که در همان چند دقیقه مطرح شد. میزگرد شفقنا با حضور امان‌الله قرایی مقدم، جامعه‌شناس؛ علی‌اصغر محکی، مدرس ارتباطات و حجت‌الاسلام مجید سینایی، مدیر حوزه‌ی علمیه‌ی ابوطالب(ع) تلاش کرده تا نگاهی کلان به ابعاد جامعه‌شناختی، رسانه‌ای و ارتباطی و مذهبی داشته باشد. اگرچه با یک نشست طرح مساله «خودکشی و مواجهه‌ی جامعه‌ی ایرانی» تمام نمی‌شود، اما آن طور که «محکی» پیشنهاد...
اگر والدین از خطرها آگاه باشند بدیهی است که این اتفاقات نمی افتد اما رسانه ها این آموزش ها را ارائه نمی دهند. بدون شک موضوع کودک آزاری یکی از اتفاقات غم انگیز است که وقتی رخ می دهد به سختی فراموش می شود، اما وقتی در جامعه در این رابطه به شکل صحیح اطلاع رسانی نشود و خبری از آموزش به خانواده ها و کودکان نباشد تا مدت ها گرفتار این موضوع خواهیم بود و نگرانی از در معرض خطر بودن کودکان وجود دارد. بر اساس اعلام سازمان بهزیستی، آخرین آمار تماس ها درباره کودک آزاری حدود 12 هزار و 700 مورد بوده است که از این تعداد 2000 نفر به شکل حضوری به مراکز مداخله در بحران بهزیستی...
برای اهداف ، تعاریف ونظام خاص ویژه سند 2030 همچون حقوق بشر ،برابری جنسیتی ، آموزش جنسی و... که به طور مسلم با آموزه های اسلامی و فرهنگی در تعارض است آقایان چه تدبیری اندیشیده بودند؟ سرویس سیاست مشرق - روزنامه‌ها و جراید در بخش سرمقاله و یادداشت روز به بیان دیدگاه‌ها و نظریات اصلی و اساسی خود می‌پردازند؛ نظراتی که بیشتر با خط خبری و سیاسی این جراید همخوانی دارد و می‌توان آنرا سخن اول و آخر ارباب جراید عنوان کرد که اهمیت ویژه‌ای نیز دارد. در ادامه یادداشت و سرمقاله‌های روزنامه‌های صبح کشور با گرایش‌های مختلف سیاسی را می‌خوانید: ******** مردود شده‌ها! محمدهادی صحرایی در کیهان نوشت: از دو هفته...
اما و اگرهای «سندآموزشی۲۰۳۰» یونسکو که از یک سال و نیم قبل در فرایندی غیر شفاف از سوی برخی مجامع بین المللی به نظام آموزشی کشور تزریق و طی این مدت نیز توسط دلسوزان حوزه های فرهنگی، تربیتی، آموزشی ورسانه ای نسبت به آن هشدار داده شده بود. به گزارش گروه رسانه های بی‌باک، اما و اگرهای «سندآموزشی2030» یونسکو که از یک سال و نیم قبل در فرایندی غیر شفاف از سوی برخی مجامع بین المللی به نظام آموزشی کشور تزریق و طی این مدت نیز توسط دلسوزان حوزه های فرهنگی، تربیتی، آموزشی ورسانه ای نسبت به آن هشدار داده شده بود، روز گذشته با انتقاد مستقیم رهبر انقلاب از این سند وارد فاز جدیدی شد. ایشان تصریح کردند: «این...
شریفی گفت: به دلیل آنکه ما نتوانستیم فرهنگ سازی مناسب انجام دهیم فاصله ای بین تکنولوژی و فرهنگ استفاده از فضای مجازی افتاده است.
رئیس اداره آموزش و پروش دیشموک با بیان اینکه وظیفه ما خدمت به خلق است، تصریح کرد: خدمات نظام باید از طریق رسانه‌ها به اطلاع عموم رسانده شود.
حادثه تلخ برای جوان معلول ساروی که نخبه دانشگاه بود